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压垮成年人只需要一个家长群,你认为家长群还有必要存在吗?
父母的存在真的有必要吗？我个人认为没有必要取缔。第一，在学校和家长之间制造了更多的矛盾。家庭家长群本来是为了方面老师的工作，能及时把一些学校的通知等事宜传递给家长，但由于没有群规，家长群成了聊天群，祸害群。如果有一位家长在里面提问，下面就是连连不断，聊得不亦乐乎。
我认为还是很有必要存在的，主要原因如下：①信息的沟通很多情况下，家长群的优势还是显而易见的，有个紧急的通知，老师不需要再一个个的发消息给家长，这样有可能会遗漏，直接在家长群中把消息通知下去即可。
压垮成年人只需要一个家长群，我个人觉得建家长群还是有必要的，但是如何利用好家长群，家长群建立的主要目的是什么，才是至关重要的。现在，各行各色的家长群，非但不是家长与家长之间沟通的桥梁，也不是老师和家长之间沟通的桥梁，反而成了老师给家长下达指令的群。
你认为未来大都市的主要电力能源是核能,还是太阳能?
随着太阳能转化效率的提高和储能技术的发展，太阳能肯定是首选了，无污染，方便，系统简单方便，方便控制。
太阳能：随着科技的进步，人类可能能够更有效地利用太阳能。通过大规模的光电转换技术，以及优化太阳能电池板的材料和设计，太阳能可能成为主流能源。 核能：尽管核能存在潜在的安全风险，但是由于其巨大的能量密度和不会产生大量温室气体的特点，在未来，核能可能仍将在能源供应中扮演重要角色。
答案：新能源种类有6种，包括：太阳能、风能、生物质能、氢能、地热能、核能。解释： 太阳能 太阳能是指来自太阳的能量。太阳能可以被转化为多种形式的能量，如电能、热能等。通过太阳能电池板，可以有效收集太阳能并转化为电能，为各种设备供电。
辩论赛:人文知识对工科学生不重要。急!
在这里，会用到辩论赛最常见的十大技巧之一：偷换概念 将“重要”的定义与“必要”故意混淆，向着“今天辩论的目的是探讨是否有必要在大学给工科类学生开设成体系的文学类课程”的方向引导。同时将写作能力，基本的历史常识等等生活必需的常识剔除人文知识的范畴，或者将它们的地位无限渺小化。
人文素养对功课学生很重要，但人文素养不等于人文知识。一个心理健康的人不一定学过心理学，纵然人文知识对人文素养的形成是重要的，也不能论证对方观点。人文知识对人们很重要，但不一定只对工科学生这一“身份”。
我认为这需要看每个人的个人选择，如果一个人本身是理工科的学生的话，这个人确实可以适当培养批判性思维和人文素养。
